Кәсіптік бағдар беру -  жеке тұлғаның ерекшеліктерін ескере отырып, оқушыларды мамандық таңдауға дайындауға, кәсіби өзін-өзі  анықтауға көмектесуге бағытталған шаралар жүйесі. 2024 жылдың 19 қараша күні  Қазақстан Республикасының жоғары әскери оқу орындарының атынан үгіт-насихат жүргізу мақсатында  ҚР ҰҚК ШҚ маманы майор  Гушаров Азаматпен кездесу өтті. Кездесу барысында мамандық таңдау - адам өміріндегі ең маңызды қадамдардың бірі, адам өз бойындағы қабілетіне қарай, икемділігіне қарай өзіне

Аманжол Тұрғымбаев атындағы №7  ЖОББМ “Дос болайық” акция аясында мектеп психологтары  Нысанова А.К. Джантаева Т.И. 9-  сынып оқушыларына “ Достық шеңбері” тақырыбында тренинг сабақ өткізілді.   🔰 Мақсаты: Оқушылардың қарым-қатынасын нығайту. Сынып ішінде ауызбіршілікті сақтауға шақыру, достықтың қадірін білуге үйрету.

Республикалық "Әбіш оқулары" ғылыми-шығармашылық байқауының облыстық кезеңінде 9- сынып оқушысы Нарымбетов Шыңғысхан "Зерделеу жоба" бағытынан 3-орын иеленді. Жетекшісі: Баяқова Қ.Т.

Білім алушыларды еңбекке баулу және мамандықтарын дұрыс таңдауға бағыт беру маңызды  істердің бірі. Саналы түрде таңдалған мамандық жеке тұлғаның болашақ өміріне әсер етеді. Болашақтағы кәсіби мақсатына дұрыс бағыт алған оқушы бойындағы   қабілетін шығармашылықпен дамыта білсе, сапалы маман ретінде қалыптасатыны белгілі. Осы мақсатта А.Тұрғымбаев атындағы №7 жалпы орта білім беретін мектебінде 11-21 наурыз аралығында өтетін кәсіптік бағдар беру жұмысының онкүндігінің ашылуы өтті. Білім алушылар

Аудандық  білім бөлімінің ұйымдастыруымен өткізілген "Наурыз- жыл басы" тақырыбында аудандық балалар сурет байқауына қатысып  15-17 жастағы білім  алушылар жас санаты бойынша ІІІ-орын  иеленген А.Тұрғымбаев атындағы №7 жалпы орта білім беретін мектебінің  оқушысы Акетай Амина  марапатталады. Жетекшісі көркем еңбек пәні мұғалімі Омарова З.А.

      2024 жылдың  13 ақпан күні А.Тұрғымбаев атындағы №7 жалпы орта білім беретін мектебінде кәсіптік бағдар беру жұмыстарын жүзеге асыруға бағытталған  11-21 наурыз аралығында өтетін кәсіптік бағдар беру жұмысының онкүндік  жоспарына сәйкес, "Бүгінгі шәкірт- ертеңгі маман" тақырыбында №9 Меркі колледжінің мамандары, өндірістік оқыту шеберлері Шәріпхан Жансая, Тұрмаханбетов Бектұрған, Абдильдинов Самат, Рахаева Әсельмен кездесу өтті. Кездесу барысында электр жабдықтары мамандығы бірнеше бағыт

 2024 жыл 19 ақпан күні мектебіміздің 11 сынып  оқушысы қылқалам шебері Акетай Амина  мектепішілік бейнелеу өнері бойынша өзінің " Бейнелеу өнері - менің шынайы бейнем' атты шығармашылық есебін өткізді. Жастайынан суреттің қыр- сырын, түстердің теориялық үйлесімін,  көргенін емес, қиялындағы ішкі сезімін бейнелейтін Аминаның салған суреттеріне мектеп оқушылары тәнті болды. Өзінің салған туындыларына тақырып қойып, қорғап сөз соңында өзінің бейнелеуге тәрбиелеген  Ниязқұлова Гүлзада ұстазына:

"Roboland 2024"ІХ Халықаралық робототехника  бағдарламау мен инновациялық технологиялар фестивалінің республикалық  турнирінің аудандық іріктеуінде мектебіміздің  7 сынып оқушылары Аманбай Жасұлан мен Кадиров Дилшат қатысып   3 дәрежелі дипломмен марапатталды. Жетекшісі: Солтанкулов Мэльс

2024 жылдың 14 ақпан күні Меркі ауданы әкімдігінің «Жастар ресурстық орталығы» КММ-нің мамандары Темірбай Аружан, Шойғараев Досбол және жас кәсіпкер Малдыбайқызы Айжанаттың қатысуымен «Серпін-2050» бағдарламасы бойынша 9-11 сынып оқушыларына кәсіптік бағдар беру мақсатында кездесу өтті. Бағдарлама мақсаты - халқы тығыз орналасқан еліміздің оңтүстік аймақтарындағы жастарды кадр жетіспеушілігі байқалған Қазақстанның солтүстік, батыс және шығыс өңірлерінде оқытып, жұмысқа орналастыру.

14.02.2024 жылы Оқушылыр «Үміт» сарайында аудан мектептерінің «Жас Ұлан» ұйымының белсенділері арасында «Үздік Ұлан - 2024» атты байқауы өтті. Байқауда балалар мен жасөспірімдер арасында интеллектуалдык және шығармашылық әлеуетін, көшбасшылық біліктілерін, отансүйгіштік сезімдерін дамыту, өңірлердегі балалар мен жасөспірімдер ұйымдарының өкілдері арасында ынтымақтастықты ұйымдастыру мақсатында өткізілді.  Байқау төрт кезеңнен тұрды. 1 «Тұсаукесер – визитка» таныстыру 2. «Менің   жетістігім –